La chambre de Van Gogh

Voilà les activités de renforcement sur la description:faites les deux premières  ci-dessous ( comentarios). Les 3 suivantes on les mettra en commun en classe

• Introduction au peintre : à partir de la page web du Musée Van Gogh (http://www.insecula.com/musee/M0167.html) consulter la section Paris, Arles et Auvers-sur-OiseÀ partir du tableau “La chambre du peintre” de Van Gogh choisissez la description correcte: 

 a) C'est une petite chambre aux murs jaunes. Le lit se trouve en face de la porte et à sa droite il y a une table de chevet en bois, juste au-dessus de la fenêtre.

b) C'est une petite chambre aux murs bleus. Le lit se trouve à côté de la porte, d'un bleu plus foncé, à droite. Les draps sont verts et la couverture rouge. En face du lit il y a une chaise.
 c) C'est une grande chambre aux murs bleu pâle. La fenêtre, à côté de laquelle il y a un petit miroir, se trouve juste en face du lit.

• Relisez la biographie et dites si la chambre et le peintre ( son caractère) se ressemblent ( revisión des adjectifs de caractère; exercice de référence sur la page web ci-dessous: http://frances1.canalblog.com/docs/Caractere.pdf

• Dessine ta chambre idéale et présente-la au reste de la classe: pour cette activité on pourra reviser la localisation spatiale à partir des exercices proposés sur le site: http://peinturefle.free.fr/indexactivite.

• À l'aide du dessin de ta chambre idéale et de la photo de ta propre chambre, commente les différences avec tes copains de classe.( revisión des comparatifs et de la négation “il y a”/”il n’y a pas de” dans http://www.lepointdufle.net/comparaison.htm spécialement les exercices 8, 26, 27 et 31).

• En grand groupe: choisissez la meilleure chambre idéale et justifiez votre choix.

La mort au lycée

 Ça me fait réfléchir en tant qu'enseignant

Nous voilà

Bonjour à tous et à toutes!

J'aimerais que ce blog soit un lieu de rencontre pour tous ceux qui aiment la langue française; un lieu d'échange et de créativité.